أعلنت جامعة عجمان أنها أعدت برامج أكاديمية ستطرحها في العام الأكاديمي 2023-2024 ، وهي: "برنامج البكالوريوس في الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة" و“برنامج الماجستير في علم الاجتماع الرقمي” فيما أدخلت أحدث التكنولوجيا والتقنيات في المناهج والأدوات والمرافق التعليمية، مثل تطويرالتطبيقات ، والمعامل ،والمختبرات والفصول الدراسية ، والخدمات المساندة لتكون مهيأة لتقديم تجربة أكاديمية ، وحياة طلابية عالية الجودة إضافة إلى عدد من المبادرات التي تستخدم فيها الجامعة الذكاء الاصطناعي ، منها استحداث مساق جديد للمعلوماتية الطبية الحيوية في كلية الطب ، يركز على استخدام طرق تعلم الآلة لمعالجة البيانات الطبية الحيوية في التشخيص والعلاج.

وأكدت الجامعة حرصها على استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم والتعلم ، لإيمانها بأنه سيجعل تجربة التعلم أكثر تكيفًاً مع احتياجات الطلبة وقدراتهم ، وهو توجه يتماشى واستراتيجية الدولة ، لتكون رائدة عالمياً في تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي بحلول العام 2031 .

أعلن ذلك الدكتور كريم الصغير مدير جامعة عجمان خلال الملتقى الإعلامي الذي عقدته إدارة جامعة عجمان بمقر الجامعة لتكريم المؤسسات الاعلامية في الدولة بحضور عدد من عمداء الكليات حيث أكد الدكتور كريم الصغيرأن الجامعة دائماً ما تطرح برامج جديدة تتماشى ومتطلبات سوق العمل المتغيرة حيث يكون القطاعان الحكومي و الخاص شريكين أساسيين في تحديد البرامج الجديدة ،وتحديث البرامج المطروحة .

وذكر أن الجامعة تطرح حالياً 35 برنامجاً أكاديمياً ؛ منها : 22 برنامجاً في درجة البكالوريوس و13 في الماجستير والدكتوراه ، وذلك ضمن 9 كليات، وقد حصل العديد من هذه البرامج على اعترافات دولية مرموقة ، كما أن من أحدث البرامج التي طرحتها الجامعة ، والتي تم اعتمادها من مفوضية الاعتمادالأكاديمي في وزارة التربية والتعليم ، ماجستير العلوم في الذكاء الاصطناعي؛ ماجستير العلاقات العامة والاتصال المؤسسي، فيما كان للجامعة السبق في انشاء تخصص بكالوريوس في تحليل البيانات Data Analytics، وماجستير في الصيدلة السريرية ، إضافة إلى اطلاق برنامج بكالوريوس في التمريض ابتداء من العام الأكاديمي المقبل ، يستخدم بصفة كبيرة تطبيقات وأدوات الذكاء الاصطناعي.

وأضاف الصغير أن كلية الهندسة وتكنولوجيا المعلومات تطرح للطلبة مساقين في هذا المجال، يشرح الأول المفاهيم الرئيسية للذكاءالاصطناعي ، بينما يغطي الثاني مواضيع متقدمة ، مثل التعلم الآلي والروبوتات ،ما ساعد عدداً كبيراً من الخريجين بدمج طرق الذكاء الاصطناعي بمشاريع تخرجهم ، حيث فازوا بمسابقات محلية ودولية في هذا المجال .

كما أنشأت كلية إدارة الأعمال برنامجاً جديداً مختصاً بذكاء الأعمال ، يزود الطلاب بمعارف واسعة ، ومتعمقة في كيفية استعمال الذكاء الاصطناعي ،والبيانات في حل تحديات تتعلق بإدارة الأعمال ، كما أنشأت الجامعة مركزاً بحثياً متخصصاً في الذكاء الاصطناعي ، للنهوض بالمعارف في مجال الذكاء الاصطناعي ونشرها ، فهو يعتبر بيئة تعليمية محفزة لطلاب الماجستير والبكالوريوس للتدريب على استخدام أحدث طرق الذكاء الاصطناعي.

وبين الصغير أن استراتيجية 2022 - 2027 التي اطلقتها الجامعة تركز على تهيئة الطلبة وتجهيزهم ، ليصبحوا قادة مؤهلين ،ومهنيين ناجحين في سوق العمل، وذلك من خلال خلق بيئة تعليمية ، داعمة ومحفزة تعزز معرفتهم الأكاديمية ، وتنمي مهاراتهم العملية والشخصية، فيما تم اشراك كل من القطاعين العام والخاص ، في تسطير هذه الاستراتيجية إضافة إلى عقد شراكات مع مؤسسات محلية ودولية،واتفاقيات مع منصات وشركات عالمية، لتعزيزمهارات التوظيف لدى الطلبة، من خلال تقديم مجموعة واسعة من الدورات ،يقدمها أساتذة من جامعات رائدة بالعالم، وكذلك متخصصين منشركات عالمية مرموقة من أبرزها منصة "كورسيرا" العالمية وهي من أكبر مزودي الدورات لتعزيز مهارات التوظيف حيث تتيح المنصة مرونة التعلم عن بعد. كما تقدم شهادات لزيادة فرص الطلبة في التوظيف.

وقد شهدت هذه المبادرة مشاركة ما يزيد على1400 طالب وطالبة من كليات مختلفة بالجامعة ،تلقوا أكثر من 26 ألف مساق مع أكثر من 9 آلاف ساعة تعليمية فيما حصل الطلاب على2570 شهادة إتمام صادرة عن كورسيرا .